Angebote der Jugendhilfe
Unsere Angebote
Individuell zugeschnittene Hilfen für Kinder, Jugendliche, Eltern und ganze Familien – auf Grundlage der Hilfen zur Erziehung nach SGB VIII.
Familien stärken
Sozialpädagogische Familienhilfe (SPFH)
§ 31 SGB VIII
Familien bilden das Rückgrat unserer Gesellschaft. Doch auch Familien erleben schwierige Phasen. Hier bieten wir auf die Situation angepasste Hilfen und erarbeiten gemeinsam mit der Familie Ideen und Lösungen.
Für Familien, die Unterstützung bei der Bewältigung aktueller Lebenssituationen wünschen und auch bereit sind, aktiv an der Hilfe mitzuwirken, kann die SPFH ein hilfreiches Angebot sein.
Eigenverantwortung fördern
Erziehungsbeistandschaft (EBS)
§ 30 SGB VIII
Junge Menschen im elterlichen Haushalt – ein Konfliktfeld, das Eltern sowie junge Menschen kennen. Bei der EBS steht der junge Mensch mit seinen Wünschen, dessen Stand im Familiensystem und seine Perspektive im Mittelpunkt. Sich selbst erleben, ausprobieren, Grenzen erfahren und Perspektiven erarbeiten gehören zum Inhalt der EBS.
Lebensperspektiven finden
Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung (ISE)
§ 35 SGB VIII
Junge Erwachsene wünschen sich eine Zukunftsperspektive. Doch oftmals können sie diese vor lauter Problemen nicht selbst erarbeiten. Hier setzt die ISE als intensive Begleitung an. Ihre eigenen Fähigkeiten, Ressourcen, Ideen und Wünsche stehen im Mittelpunkt. Das Ziel ist ein gelungener Start in ein eigenverantwortliches, selbstbestimmtes und erfüllendes Leben.
Als Angebot der WEWEL-SPH
Tierpädagogisches Angebot
„Tiere holen uns ab, wenn wir uns verlaufen haben, um uns selbst wieder zu finden.“Sylvia Raßloff
Auf einem kleinen Pferdehof in Spechbach begleitet unsere Reitpädagogin Corinna Di Silvestre Kinder, Jugendliche und Erwachsene – in Kombination mit der Natur als großem Lernfeld.
Zum Tierpädagogischen Angebot
Wir beraten unverbindlich
Ihr braucht Unterstützung?
Ihr habt Probleme und wünscht eine unverbindliche Beratung oder Unterstützung? Wir helfen gerne und begleiten Euch bei der Findung einer geeigneten Lösung.
Kinder sind wie Schmetterlinge im Wind. Manche fliegen höher als andere, aber alle fliegen so gut sie können. Vergleiche sie nicht untereinander, denn jedes Kind ist einzigartig, wundervoll und etwas ganz Besonderes!
Erziehung besteht aus zwei Dingen: Beispiel und Liebe.
Das Interesse des Kindes hängt von der Möglichkeit ab, eigene Erfahrungen zu machen.
Was du mir sagst, das vergesse ich. Was du mir zeigst, daran erinnere ich mich. Was du mich tun lässt, das verstehe ich.
Das Leben anzuregen – und es sich dann frei entwickeln zu lassen – hierin liegt die erste Aufgabe des Erziehers.
Kinder streiten sich und spielen danach miteinander. Warum? Weil ihnen Glück wichtiger ist als Stolz.
Was Kinder betrifft, betrifft die Menschheit.
Nimm ein Kind an die Hand und lass dich von ihm führen. Betrachte die Steine, die es aufhebt, und höre zu, was es dir erzählt. Zur Belohnung zeigt es dir eine Welt, die du längst vergessen hast.
Die Aufgabe der Umgebung ist es nicht, das Kind zu formen, sondern ihm zu erlauben, sich zu offenbaren.
Was immer du tun kannst oder träumst es zu können, fang damit an.
Wenn man Spaß an einer Sache hat, dann nimmt man sie auch ernst.
Wer große Pläne hat, der nehme sich Zeit.
Bildung ist nicht Wissen, sondern Interesse an Wissen.
Familienzeit, Zeit miteinander und Zeit für sich selbst, bekommt man nicht einfach. Sondern man muss sie sich nehmen!
Ein Traum ist unerlässlich, wenn man die Zukunft gestalten will.